Onderzoek toekomst leerlingenvervoer Goeree Overflakkee (2016)

Redactie Forseti

Onderzoek toekomst leerlingenvervoer Goeree Overflakkee (2016)

VOOR INCLUSIE EN

ZELFREDZAAMHEID

Redactie Forseti

Het contract leerlingenvervoer in de gemeente Goeree Overflakkee loopt af. Om een zorgvuldige afweging te maken op welke wijze de gemeente Goeree Overflakkee haar leerlingenvervoer in de toekomst gaat organiseren heeft zij Forseti gevraagd de huidige organisatie van het leerlingenvervoer te evalueren en een drietal scenario’s voor de toekomst te onderzoeken en af te wegen.

Hiervoor heeft Forseti interviews gevoerd met diverse medewerkers bij de gemeente de Zeeuwse regiecentrale en Zeeuwse gemeenten waarvoor de Zeeuwse regiecentrale het leerlingenvervoer aanstuurt en zijn tevens een aantal interviews gevoerd met andere interessante (voorbeeld) gemeenten en regio’s. Daarnaast is er ook een uitgebreide informatie en discussieavond geweest voor betrokken ouders. Uiteindelijk zijn drie scenario’s bekeken en afgewogen (opnieuw traditioneel aanbesteden, aansluiten bij de Zeeuwse regiecentrale en werken met een persoonsgebonden budget. Op basis van het bijhorende advies van Forseti zet de gemeente Goeree Overflakkee nu de vervolgstappen.

Wil je meer weten?

Wij informeren je graag.  

Bekijk ook

Ravijnjaar 2028: kansen voor gemeenten

Het zogenoemde ravijnjaar is niet verdwenen, maar wel verschoven. Waar gemeenten zich lange tijd voorbereidden op een forse financiële terugval in 2026 door een verlaging van de financiële bijdragen vanuit het Rijk, is die scherpe daling in de praktijk doorgeschoven richting 2028.

Zeven mythen in het leerlingenvervoer anno 2026

Een jaar na ons oorspronkelijke blogbericht over de zeven mythen rondom leerlingenvervoer zijn de problemen in het leerlingenvervoer nog altijd even actueel. Recent besteedde EenVandaag opnieuw aandacht aan het onderwerp, waarbij de Kinderombudsman het nieuwe kabinet opriep om dringend actie te ondernemen. Jaar in jaar uit melden ouders problemen zoals te late bussen, vechtpartijen en stress bij kinderen in het speciaal onderwijs. Om dieper door te dringen tot de werkelijke knelpunten is het tijd om de mythen rondom leerlingenvervoer wederom door te prikken.

Samenredzaamheid in mobiliteit: kansen voor scholen en gemeenten

De druk op mobiliteit binnen het Sociaal Domein neemt toe. Tegelijk groeit de behoefte aan oplossingen die betaalbaar, flexibel én mensgericht zijn. Samenredzaamheid in mobiliteit biedt kansen voor scholen, gemeenten en gezinnen om vervoer anders te organiseren: met meer regie voor inwoners en minder afhankelijkheid van formele systemen. In dit blog laten we zien wat samenredzaamheid inhoudt en hoe dit in de praktijk werkt.

Slimme software leerlingenvervoer zorgt voor minder werkdruk voor gemeenten

Voor veel gemeenten is het organiseren van leerlingenvervoer een flinke klus. Het vraagt coördinatie, overzicht en duidelijke afspraken. Precies die zaken die onder druk komen te staan in het aanvraagseizoen (een piekperiode). Het gevolg? Werkdruk en stress bij medewerkers die vaak toch al met beperkte capaciteit werken.

Bij Forseti zien we dat de combinatie van slimmere processen en de juiste software gemeenten helpt om efficiënter leerlingenvervoer te organiseren en werkdruk te verlagen.

 

Ravijnjaar 2028: kansen voor gemeenten

Het zogenoemde ravijnjaar is niet verdwenen, maar wel verschoven. Waar gemeenten zich lange tijd voorbereidden op een forse financiële terugval in 2026 door een verlaging van de financiële bijdragen vanuit het Rijk, is die scherpe daling in de praktijk doorgeschoven richting 2028.

Zeven mythen in het leerlingenvervoer anno 2026

Een jaar na ons oorspronkelijke blogbericht over de zeven mythen rondom leerlingenvervoer zijn de problemen in het leerlingenvervoer nog altijd even actueel. Recent besteedde EenVandaag opnieuw aandacht aan het onderwerp, waarbij de Kinderombudsman het nieuwe kabinet opriep om dringend actie te ondernemen. Jaar in jaar uit melden ouders problemen zoals te late bussen, vechtpartijen en stress bij kinderen in het speciaal onderwijs. Om dieper door te dringen tot de werkelijke knelpunten is het tijd om de mythen rondom leerlingenvervoer wederom door te prikken.