De radertjes in doelgroepenvervoer | Beleid en Inkoop & Aanbesteding

Redactie Forseti

De radertjes in doelgroepenvervoer | Beleid en Inkoop & Aanbesteding

VOOR INCLUSIE EN

ZELFREDZAAMHEID

Redactie Forseti

In een ideale wereld ligt er een beleid voordat gestart wordt met een inkoop- of aanbestedingstraject. Maar vaak is dat niet het geval.

“We stappen in op veel verschillende momenten en situaties,” zegt Camilo Schurink, adviseur doelgroepenvervoer. Hij is vanuit Forseti veel betrokken bij inkoop- en aanbestedingstrajecten. “We komen ook vaak genoeg tegen dat er geen concreet beleid is, maar dat er wel ambities zijn. Gelukkig kunnen we ook aan de slag op basis van een Programma van eisen en verordeningen Wmo en leerlingenvervoer.”

“Het gaat er om dat we een lijst krijgen met parameters waar de aanbesteding aan moet voldoen. Dat zijn criteria als de maximale ritduur, het aantal (vaste) opstapplaatsen, maximale omrijtijd, het aantal dagen dat er vervoer moet zijn en hoe om te gaan met speciale indicaties zoals individueel vervoer. Deze criteria kunnen we duidelijk integreren in het bestek zodat de inschrijvers weten waar ze rekening mee moeten houden in de uitvoering.”

Spagaat

Eigenlijk moet een jaar voordat het aanbestedingstraject start, al begonnen worden met het schrijven van beleid. Dan kan de gemeente goed nadenken, en met betrokkenen overleggen, over wat de belangrijkste eisen zijn die aan het vervoer gesteld moeten worden.

“Maar vaak is het ook helemaal geen gekke keuze om de eisen uit het vorige programma één op één over te nemen” zegt Wytze Schouten, die vaak gedetacheerd werkt als beleidsadviseur. “Als je medewerkers goed de vinger aan de pols hebben bij ouders en scholen en de huidige vervoerder, dan weet je heel goed of er nog iets moet worden aangepast.”

“Het lastige is als je net nieuwe mensen op het dossier hebt” weet Wytze. “Of het nou de beleidsmedewerker of de wethouder is. Dan wil iedereen het graag goed doen, terug naar de tekentafel. En dat kost vaak meer tijd dan verwacht. Want dan moet er bijvoorbeeld een klankbordgroep komen en de mensen in die klankbordgroep hebben tijd nodig om te begrijpen wat voor feedback er gevraagd wordt. Dan kom je als beleidsmedewerker in een spagaat omdat je te veel werk in een te korte tijd probeert te proppen. Het gevolg is dat Camilo alles in de laatste weken moet regelen.”

Camilo reageert: “Uiteindelijk is dat snelle schakelen ook onze kracht, maar als je eerder begint dan kun je veel efficiënter inkopen en aanbesteden.”

Scherper

Inkoop van vervoer is en blijft een vak apart. Als gemeente kom je er niet omheen dat je eens in de paar jaar een spel moet spelen waarin je niet geoefend bent, maar waarin je wel kosten en kwaliteit voor een lange periode vastlegt. “Een grote gemeente heeft vaak een eigen afdeling inkoop voor vervoer,” legt Wytze uit. “Dan heb je in elk geval expertise in het proces van aanbesteden. Maar nog niet over de eigenaardigheden van vervoer.”

Die vakinhoudelijke expertise kun je toch het beste buiten de eigen organisatie zoeken, meent Wytze, zeker als kleinere gemeente. “Dan heb je de keuze een adviesbureau inschakelen of je aansluiten bij een grotere regio. Een gemeenschappelijke organisatie regelt dan het vervoer voor meerdere gemeenten. Doordat het vervoer gebundeld is, heb je als gemeente meer inkoopkracht en -continuïteit. Dat komt de kwaliteit ten goede. En voor besluitvorming kan goed de tijd worden genomen.”

Lees hier meer over de voordelen van tijdig starten met aanbesteden

“Wanneer je later begint met die voorbereidingen, of weinig ervaring hebt, kan het zijn dat je dingen over het hoofd ziet,” zegt Wytze. Hij geeft een specifiek voorbeeld van iets wat vergeten wordt mee te nemen in een bestek: “Ik loop er wel eens tegenaan dat de maximale periode die een vervoerder mag nemen om een leerling op te nemen in de vervoersplanning niet is vastgelegd. Als er geen afspraken over gemaakt zijn, kun je een vervoerder er ook niet op aanspreken. En je kunt ouders niet laten weten hoe lang het maximaal duurt voordat een wijziging zoals ‘ophalen bij de BSO’ kan worden doorgevoerd.”

Over trapliften en kwaliteit

Er zijn gemeenten die hun bestaande inkoopafdeling ook de inkoop van doelgroepenvervoer laat doen. Maar vervoer inkopen is echt een andere tak van sport dan trapliften of secretariële diensten inkopen volgens Wytze: “De kans bestaat dan dat het soort details, dat ik hierboven noem, vergeten wordt. En bovenal: ze kennen het spel met de vervoerders niet. Bij vervoer aanbesteden is er een kort moment van heel veel beloftes, en een lange periode van jaren waarin die beloftes moeten worden waargemaakt.”

Camilo vult aan: “Een traplift is heel duidelijk. Je krijgt een beschikking, een uurprijs, de traplift wordt geleverd en er is een automatische controle want als lift niet komt, trekt iemand aan de bel. Dat controlemechanisme heb je bij vervoer minder, daardoor is het inkopen minder zwart-wit en specialistischer.”

En beide heren zijn het er over eens dat die kwaliteitscontrole juist zo belangrijk is. Daar is een belangrijke rol weggelegd voor contractbeheer. Over die rol lees je in een volgende blog meer.

Wil je meer weten?

Wij informeren je graag.  

Bekijk ook

Contract doelgroepenvervoer 2027 of 2028? Dit is het moment om te starten!

Gemeenten stellen het aanbesteden van doelgroepenvervoer regelmatig uit. Begrijpelijk, want de druk op capaciteit is hoog en er spelen veel andere prioriteiten. Toch is er een moment waarop uitstel niet meer onschuldig is, maar direct risico’s oplevert voor de continuïteit en kwaliteit van het vervoer. Dat moment ligt vaak eerder dan wordt gedacht.

Loopt het contract voor leerlingenvervoer of Wmo-vervoer af in 2027 of 2028? Dan is het antwoord simpel: start nu met de aanbesteding ervan.

Samenredzaamheid in mobiliteit bij gemeente Leiden: stap voor stap naar zelfstandigheid

Dagelijks vertrouwen honderden kinderen binnen de gemeente Leiden op leerlingenvervoer om op school te komen. Fijn voor ouders en kinderen dat zij hier gebruik van kunnen maken, maar het brengt ook stress met zich mee. Strakke planningen, lange ritten en weinig eigen regie. Voor ouders en kinderen kan die afhankelijkheid zwaar voelen. Samen met de gemeente Leiden werken we aan een andere aanpak door middel van het traject: Samenredzaamheid in mobiliteit. Een traject waarin kinderen en hun ouders samen ontdekken wat er wel mogelijk is.

Ravijnjaar 2028: kansen voor gemeenten

Het zogenoemde ravijnjaar is niet verdwenen, maar wel verschoven. Waar gemeenten zich lange tijd voorbereidden op een forse financiële terugval in 2026 door een verlaging van de financiële bijdragen vanuit het Rijk, is die scherpe daling in de praktijk doorgeschoven richting 2028.

Zeven mythen in het leerlingenvervoer anno 2026

Een jaar na ons oorspronkelijke blogbericht over de zeven mythen rondom leerlingenvervoer zijn de problemen in het leerlingenvervoer nog altijd even actueel. Recent besteedde EenVandaag opnieuw aandacht aan het onderwerp, waarbij de Kinderombudsman het nieuwe kabinet opriep om dringend actie te ondernemen. Jaar in jaar uit melden ouders problemen zoals te late bussen, vechtpartijen en stress bij kinderen in het speciaal onderwijs. Om dieper door te dringen tot de werkelijke knelpunten is het tijd om de mythen rondom leerlingenvervoer wederom door te prikken.

Contract doelgroepenvervoer 2027 of 2028? Dit is het moment om te starten!

Gemeenten stellen het aanbesteden van doelgroepenvervoer regelmatig uit. Begrijpelijk, want de druk op capaciteit is hoog en er spelen veel andere prioriteiten. Toch is er een moment waarop uitstel niet meer onschuldig is, maar direct risico’s oplevert voor de continuïteit en kwaliteit van het vervoer. Dat moment ligt vaak eerder dan wordt gedacht.

Loopt het contract voor leerlingenvervoer of Wmo-vervoer af in 2027 of 2028? Dan is het antwoord simpel: start nu met de aanbesteding ervan.

Samenredzaamheid in mobiliteit bij gemeente Leiden: stap voor stap naar zelfstandigheid

Dagelijks vertrouwen honderden kinderen binnen de gemeente Leiden op leerlingenvervoer om op school te komen. Fijn voor ouders en kinderen dat zij hier gebruik van kunnen maken, maar het brengt ook stress met zich mee. Strakke planningen, lange ritten en weinig eigen regie. Voor ouders en kinderen kan die afhankelijkheid zwaar voelen. Samen met de gemeente Leiden werken we aan een andere aanpak door middel van het traject: Samenredzaamheid in mobiliteit. Een traject waarin kinderen en hun ouders samen ontdekken wat er wel mogelijk is.